新京報訊（記者楊菲菲）9月27日，由北京市教委、北京市體育局共同主辦，北京市少年宮及經(jīng)開區(qū)社會事業(yè)局承辦的第61屆北京市中小學生田徑運動會暨北京學生金奧運動隊田徑運動會隆重

新京報訊（記者楊菲菲）9月27日，由北京市教委、北京市體育局共同主辦，北京市少年宮及經(jīng)開區(qū)社會事業(yè)局承辦的第61屆北京市中小學生田徑運動會暨北京學生金奧運動隊田徑運動會隆重開幕，來自全市18個區(qū)的超3000名師生參加開幕式和競賽。

本屆運動會開幕式特別設(shè)計了古代狩獵者與未來機器人同臺互動的環(huán)節(jié)。王輝 攝

伴隨著開場視頻里的馬鳴聲，一個身穿古代服飾的“狩獵者”騎著馬來到了會場，并隨后與人形機器人“天工”握手。這傳統(tǒng)與現(xiàn)代極具反差的一幕，吸引了不少學生和家長。

記者了解到，本屆運動會開幕式以“歷史與未來對話”的敘事手法，設(shè)計了古代狩獵者與未來機器人同臺互動，寓意深遠。與此同時，通過“律動·生命之光”“心語·成長之路”“未來·智慧之翼”三個篇章，呈現(xiàn)了一場融匯體育、美育、德育與智育的視覺盛宴。

開幕式現(xiàn)場，北京中小學生展示擊劍項目。新京報記者 楊菲菲 攝

記者在現(xiàn)場看到，來自各區(qū)的學生代表隊依次上場，隨后來自人大附中經(jīng)開學校等多所學校的學生展示了各種體育項目，比如籃球、健美操、擊劍、跆拳道等等。在活動中，家校社代表同臺展示環(huán)節(jié)，生動詮釋了“家庭為基礎(chǔ)、學校為主體、社會同支持”的協(xié)同育人新格局。

開幕式現(xiàn)場，學生們展示健美操。新京報記者 楊菲菲 攝

開幕式后，環(huán)湖跑活動在經(jīng)開區(qū)南海子公園同步展開，同學們在開闊綠地中暢享運動之樂，用實際行動踐行“走向戶外、擁抱自然”的健康理念。

在“美”打卡點前，來自北京市鐵路第二中學小學部五年級2班的徐樂恒和小伙伴們一起聽著音樂，有節(jié)奏地做出各種動作，最終拿到了專屬的手環(huán)。

記者了解到，為了讓環(huán)湖跑活動更有趣，此次運動會特意設(shè)計了“五育融合”任務(wù)打卡點，在德、智、體、美、勞五個打卡點完成相應(yīng)的任務(wù)后，學生即可獲得對應(yīng)顏色的手環(huán)，集齊五個手環(huán)可以在終點領(lǐng)取紀念品。

徐樂恒告訴記者，自己已經(jīng)集齊了五個手環(huán)，“在‘勞’打卡點，我們完成了垃圾分類任務(wù)，還有數(shù)字和字母對應(yīng)，我覺得很好玩?！毙鞓泛惚硎荆c日常在學校里的跑步不一樣，今天的跑步活動有互動環(huán)節(jié)，參與很開心，“我希望以后可以和朋友、爸爸媽媽一起來這里跑步?！?/p>

北京市第二中學經(jīng)開區(qū)學校學生龍禹翰在參加完開幕式表演后，也參加了跑步活動，“在這里跑步有大樹有小鳥，有各種大自然的氣息，能感受到大自然的魅力，身心都放松了?！?/p>

北京市教委體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處處長周凱表示，本屆運動會以“體育八條”和“身心健康二十條”為指導，以普及與提高并重、育人與競技協(xié)同為理念，構(gòu)建貫通培養(yǎng)體系，強化賽事引領(lǐng)功能，通過組織形式和內(nèi)容設(shè)計的系統(tǒng)創(chuàng)新，培養(yǎng)青少年健全人格，促進學生健康成長。

與此同時，本屆運動會首次納入小學組，設(shè)置10個契合小學生身心特點的田徑項目，實現(xiàn)“小學—初中—高中”一體化競賽體系，打通了田徑后備人才培養(yǎng)的“最初一公里”，有效擴大青少年體育參與基數(shù)，標志著北京市青少年田徑競賽進入全學段、全覆蓋、全鏈條的發(fā)展新階段。

編輯 繆晨霞

校對 盧茜

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